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Enseignement secondaire technique et professionnel
Évaluation de performances des Inspections Pédagogiques Déléguées.


La direction de l'inspection Pédagogique et de la qualité pare au plus pressé. 

Une semaine après la rentrée scolaire 2023, la Direction de l'Inspection Pédagogique et de la Qualité a ouvert mardi dernier, un chantier d'évaluation des performances des Inspections pédagogiques délégués. Au lycée technique d'amitié sino béninoise à Akassato, plusieurs responsables de l'appareillage de cette opération d'évaluation sont montés au créneau pour démontrer son importance.

En effet, la revue trimestrielle des activités pédagogiques des Inspections pédagogiques déléguées (Ipd) est une occasion d'échanges sur la paradigmes du ministère aux fins d'aboutir à une harmonisation de la conceptualisation du contenu des différentes lettres de mission en vue de la réalisation des performances attendues. A laisser entendre, Denga Sahgui, directeur adjoint de cabinet du ministère. Cette revue permet également de procéder à une évaluation des activités de chacune des Inspections pour les trimestres et une production de rapport des inspecteurs en pool, selon le représentant du ministre à ces travaux.

Dans la même optique, Bertin Toliton, Inspecteur général pédagogique du ministère fera remarquer "à chaque édition, nous avons un ancrage. Cette fois, il s'agit de la posture de l'inspection et de l'inspecteur face aux mutations de la profession". Aussi, il fera remarquer que les interventions des inspecteurs en poste dans les différents départements sont d'une importance majeure pour l'attente des objectifs d'encadrement pédagogique du sous-secteur et nécessité de ce fait, des évaluations périodiques. En clair, de l'avis de l'inspecteur général, il s'agit pour la catégorie des inspecteurs de contribuer à développer une forme d'arrimage compétences administratives et compétences techniques  pour une bonne qualité des enseignements

Pour rappel, la Direction de l'Inspection Pédagogique, de l'Innovation et de la Qualité est un organe de conception, de formation d'inspection et d'innovation et de contrôle et d'accompagnement.  En ce sens, elle a pour mission de veiller à la qualité de l'enseignement et de la formation professionnelle à travers les inspections, les animations et des remédiassions. En plus, elle s'emploie à l'élaboration de la stratégie de mise en place d'une chaîne de recevabilité claire allant de l'échelon de l'enseignement local à l'échelon central.

I.Y.D



L.EBO
 
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